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Geometría en el Jardín

Propuesta de enseñanza elaborada a partir de una de las situaciones didácticas incluidas en el documento de Desarrollo Curricular “La enseñanza de la Geometría en el jardín de infantes”.

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Museo de Educación Inicial

Un museo es una institución permanente, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, que conserva, adquiere, investiga, comunica y expone, con fines de estudio, enseñanza y esparcimiento, testimonios materiales de la gente y su entorno.

En ese sentido, el Museo Histórico Pedagógico de los Jardines de Infantes es un espacio fundamental de producción de conocimientos que ofrece un recorrido por la historia del Nivel Inicial de la Provincia de Buenos Aires a través de juguetes y fotografías, materiales didácticos y pedagógicos.​

Ampliar las fronteras de la sala: Sesiones simultáneas de lectura

Proyecto de Acompañamiento a la Enseñanza en los Jardines de Infantes para fortalecer la implementación curricular en Prácticas del lenguaje. Desarrollado durante 2012, tuvo como propósito el análisis y la actualización de los saberes sobre la enseñanza de las prácticas del lenguaje, especialmente en la formación del lector literario, durante la educación inicial a partir del desarrollo de sesiones simultáneas de lectura.

 

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Modelado con masas en el jardín

El trabajo de modelado con masa es una clásica propuesta del Nivel Inicial que acerca a los niños a lo posibilidad de aprender a utilizar las manos para golpear, pellizcar, quitar o agregar material, realizar creaciones mediante el modelado y hasta incorporar instrumentos que estén al servicio de lo que se quiere expresar.

Murales en los jardines de infantes

A continuación se presenta una propuesta realizada por alumnos de un jardin de infantes. La presentación ademàs contiene algunas cuestiones a considerar en e en la implementación de una actividad similar.

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La lectura en la alfabetización inicial

La lectura en la alfabetización inicialLos materiales seleccionados son herramientas para instancias de formación y para producción de documentos de desarrollo curricular destinados a maestros, directivos, equipos de orientación escolar y capacitadores.

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